养“废”一个孩子,多数父母做了这件事
信息来源:宝鸡心理 ‖ 发稿作者:宝鸡心理
‖ 发布时间:2022年01月26日 ‖ 查看98次
2020年7月17日,犯罪嫌疑人吴昊在上海宝山区人民法院接受了审判,因诈骗罪被判处有期徒刑10个月。 起因是母亲死后,他把母亲藏着冰柜里半年,继续顶替其领取养老金。 除了为了钱,吴昊之所以没有把母亲下葬,主要是因为嫌麻烦。听起来可笑,但事实确实如此。
那么,为什么吴昊会做出这样荒唐的事呢? 答案自然离不开父母的教育。
生活中有很多“吴昊”这样的成人,他们习惯了父母的付出,不愿承担任何责任,就像“废”人一样,而他们之所以这样,就是因为父母替他们做得太多。
这种情况心理学上有个词,叫混沌共生,它是很多父母把孩子养“废”的原因。
01 处在混沌共生中的孩子,很难成为独立的个体
心理学家玛格丽特·马勒把6个月前的婴儿期称为正常共生期。 这个阶段中,婴儿会觉得我就是妈妈,妈妈就是我,我和妈妈构成了一个共同体,身体和心理都是连在一起的,也被称为母婴共同体,即不分你我,不分彼此。
对于六个月前的婴儿来说,共生是正常的,也是必须的,除此之外的共生,都是病态的。 也就是说,当孩子长大了,妈妈和孩子如果还是无法区分“你是你,我是我”,就会导致混乱,进而陷入混沌共生中。
所谓混沌共生,指的是人与人之间,像是缠绕在一起,缺乏清晰的边界。
混沌共生,关系复杂,彼此缠绕,锁住一个个的个体,不仅孩子无法成长为独立的人,父母的生活也很辛苦。
可见,如果父母和孩子处在混沌共生中,该分离时还一直保护着,就会让孩子永远长不大,不懂得什么是责任感。 02 父母对孩子最好的爱,是和孩子分离
爱,是为了在一起,唯独父母对孩子的爱,是指向分离。 父母和孩子没有做好分离,孩子就永远长不大。 很多的妈宝男或妈宝女,他们成为“废”人,不仅是自己的问题,也有父母的责任,因为很多父母不愿和孩子分离。
我们看到,他妈妈很心疼儿子,但这其实是在害孩子。
多数被养“废”的孩子,就是因为父母,特别是妈妈的溺爱,而溺爱的背后就是不愿和孩子分开。
除了这种显型的、宠爱孩子的方式外,还有一种隐形的,即以批评指责为主的父母。
他们看似不信任孩子,其实是担心孩子过不好,自己成为不合格、不称职的父母,于是一直参与孩子的生活,更多时候的参与,就是干涉和控制,最后费力不讨好,孩子不仅不独立,还会埋怨父母的“无能”。 可见,父母爱孩子,就该懂得放手,信任孩子。
03 走出混沌共生,需要父母和孩子各自做好自己的事情
个体心理学创始人阿德勒提出“课题分离”这一概念,意思是谁的课题谁负责。
也就是说,父母不要干涉孩子的生活,孩子也不该指望父母帮助自己。父母这么做,并非自私,而是在帮孩子成长。 想想看,父母不会一直陪伴在孩子身边,孩子终究需要自己去面对生活中的一切,做好分离的目的,是让孩子懂得自己的人生需要自己负责。
作为父母,如果做不到“狠心”,那就问问自己,其背后的恐惧是什么?自己这样做真的是爱孩子吗? 当父母时常反思自己对孩子的所作所为时,很有可能意识到自己的控制欲和占有欲,进而“离开”孩子。
作为成人,如果父母是那种强势、且愿意干涉自己事情的父母时,需要学会和他们对峙。
国际知名心理咨询师苏珊•福沃德在其著作《原生家庭:如何修补自己的性格缺陷》中指出,我们可以通过写信或面谈来和父母对峙,目的是说出自己想说的话。 当然,这么做要有充足的心理准备,因为父母可能使用威胁手段,更重要的是,我们还要意识到,父母不听我们说时,不要有愧疚心理,因为自己这么做虽然会有痛苦,但是为自己负责。
其实,一个孩子被养“废”,虽然父母的不愿“分离”是主因,但要走出混沌共生,更多的是需要孩子自己。
因为斩断原生家庭的枷锁,促使改变发生的责任是孩子自己,而不是父母。
就像苏珊说的,根本不存在“失败的对峙”,“对峙是通往独立自主道路上最激动人心的阶段。不论对峙期间或之后发生什么事情,只要你有勇气付诸行动,就是胜利者。” 希望出狱后的吴昊,能够为自己的人生负责,早日让母亲入土为安,因为母亲的遗体现在还在殡仪馆的冰柜里。 读了文章的你,如果是父母,也想进一步了解如何更好地教育孩子,我推荐你加入壹心理APP出品的「鲸选」会员的以下计划:
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