本期研讨班由两部分构成：
    一、精神分析经典案例研究之《小汉斯个案》。
汉斯是一名活泼开朗的小男孩，自由备受父母宠爱。快满5岁时，他突然对马产生强烈的畏惧感，害怕街上的马儿咬他，甚至不敢出门。弗洛伊德根据汉斯父亲的记录对其进行剖析，阐明了阉割威胁、俄狄浦斯情结和潜抑作用在儿童早期性发展过程中的产生和运作，向世人展示了幼儿令人惊讶的复杂思绪和机敏的洞察力。我们将从此个案学习理解儿童精神分析的关键问题。
    二、主体训诂学训练研究
    无意识像语言那样构成的，精神分析的技术细节主要就是言说的技术细节。随着现代精神分析理论技术的发展，精神分析的工作更加深入，临床上需要更加精细的干预与解释。训诂学训练分两个部分，一个是对汉语作为分析语言的更多的理解。一个是汉语对无意识的构造的影响有一个直观的认识。这个部分以训练形式开展，具体的方法我在课上讲解。

带组老师：刘洋
精神分析家
中国心理学会会员
宝鸡市精神分析专委会 主任
宝鸡市心理卫生行业协会 副会长
宝鸡市心理卫生行业协会 高级督导

    主要从事精神分析临床教学与督导工作，目前研究方向为心身疾病，同时与艺术家合作开展精神分析美学研究与实践，主持《精神分析与当代艺术》系列研讨会。曾发表《言说的时空与混沌》、《精神分析中身体在场》等。
    本期12次课程，隔周一次。费用1000。上期学员先报，不满15人在补充新学员。