“好不容易把孩子拉扯大了，孩子却和父母渐渐疏远，什么都不愿和父母说；”

“小的时候不听话，打一顿就好了，现在越大越管不了；”

“孩子太难带了，当家长太难了”

成为家长后，这些话是不是经常被听到，或者自己常挂在嘴边？

“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”的现象是不是在每个有孩子的家庭中都上演过？

在教育的道路上你是不是常常感到心力交瘁，不知该如何教育他们？

你是不是常常问自己，为何自己的孩子是这样？为何自己教出的孩子是这样？

  想教出优秀的孩子，健康的孩子，唯有身为家长的你先整理自己的内心，大人内在的世界才是亲子关系的根本源头。

《麦田里的老师》是一本创新版的教育书籍。它摆脱了传统教育的局限，它有很多的想法，例如“正向好奇”的态度、真正的接纳等。结合了当今的发展，帮助家长，让我们的孩子健康快乐的成长。

《麦田里的老师》里一则则真实、鲜活动人的教育故事，带有着极大的震撼力量，席卷着我们的心。这本《麦田里的老师》带来的启发与思考，既深且远。

当困顿、困惑、困难”出现的时候，再好的理念和方法都显得无济于事，有效的实操迫在眉睫。让我们共同学习《麦田里的老师》，在学习中寻找思路，伴你成长！

书香，在身边萦绕

阅读，美好的遇见

不负好时光

读一本好书，在阅读中收获滋养

点一盏灯光，在书香中奋进成长

市心协邀你共读《麦田里的老师》

本期读物实图

老师推荐理由：目前介绍萨提亚冰山理论书籍中最好的一本。

讲师介绍

本期解读：

邓勤娟

市心协副会长

心理讲师

国家二级心理咨询师

宝鸡市有突出贡献拔尖人才

    课程设置

适宜群体：家有0-14岁小孩家长，学校老师，社会工作者，心理爱好者

招募人数：20人

课程时间：每周五18:30-20:30 共九次

         即将开班，所剩名额有限

报名电话：3214450

             13891701906（微信）     

课程设计

通过共读一本书，体会、觉察、发现自己的应对姿态，认识自己的家庭教育目标，了解自己的教育方法，学习萨提亚的教养观念，学习利用冰山，体会自己和孩子的内心情感需求，尊重自己，尊重孩子，学习萨提亚模式下的亲子沟通理念、方法，整理、形成适宜自己家庭养育氛围的亲子教育思路及方法并进行实践。

课程目录

①他山之石  可以攻玉——从李崇建老师的困惑、转变开始

②我希望我的孩子┅┅——体察自己的教育观念

③啊，我是┅┅——学习应对姿态

④冰山之下——学习萨提亚冰山

⑤原来是这样——冰山实践练习一

⑥这是我的冰山——冰山实践练习二

⑦我好像知道了这些——学习成果盘点

⑧我要这样做——约定家庭实践

⑨变化了？没有改变？——家庭的反馈

本期课程推荐书籍

01

《新家庭如何塑造人》

  《新家庭如何塑造人》[美]维吉尼亚•萨提亚 (1916—1988)，家庭治疗创始人，国际著名心理治疗师。美国著名的《人类行为杂志》(Human Behavior)称她为“每个人的家庭治疗大师”。《新家庭塑造人》清楚地分析人在家庭所经历的成长和蜕变，从中探讨人如何建立自我价值、人际沟通及生活模式，同时透过作者匠心独运的举例和说明，倡导如何沟通思想、如何作好家庭工作与组织关系，以及如何发展更健全的人格。

02

《园丁与木匠》

  《园丁与木匠》[美] 艾莉森•高普尼克(Alison Gopnik)国际儿童学习研究泰斗，《园丁与木匠》带你看懂孩子行为背后的学习规律，用大量经典而富有创造性的实验，向你描述了孩子在看的时候，在听的时候，在玩的时候，在做的时候，都是怎么学习的，以及在幼儿期、学龄期、青春期不同阶段的学习特性。

03

《浮萍男孩》

  《浮萍男孩》[美] 莱昂纳德•萨克斯（Leonard Sax），美国著名家庭医生兼心理学家萨克斯从医学、教育学、社会学等多个角度揭露今日社会中男孩发展所面临的独特危机与其背后的深层原因，充满真实感人的案例，有权威文献与大量数据作支撑，为家长和教育者提供了极具参考性的建议。让男孩重拾追求成功的动机，指导家长、教育者如何从自己做起，让男孩和女孩自信、健康地成长。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”希望大家通过在“欣悦读书会”的学习交流，从书里获得共鸣，看到生活的更多面，学习新知识，将书中的知识运用于生活，让生活更美好。