为什么要叛逆？因为孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以随便操纵的“棋子”了。其实，所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。孩子所面对的，除了他本身就有的生理与心理的束缚外，还有周围成人所刻意营建的各种限制。

回头看每一位家长，也都有自己年少轻狂的青葱岁月，但是长大之后的“家长们”都总结了一套生存经验，所谓“血”的代价。他们迫切希望这些能够遗传给自己的后代，使他们少奋斗几十年。而有句老话说的好——“初生牛犊不怕虎”。青少年却都有着那么一股冲劲，有着活泼和探索的天性，希望能够自己得出结论。虽然“家长们”自己的小时候也是这样，但是不希望他们的孩子走“错误的老路”。但是没有历风雨，如何见彩虹呢？

试着放手让孩子自己去尝试，在孩子做对了或有进步了，让他明白是应该这样做的，并鼓励继续做下去，但表扬不要言过其实，注意要避免不在公共场合做不适当的夸奖。如果孩子做错了或做得不好，而要提出正确的意见和批评，甚至严肃的批评，指正，批评要实事求是。除此之外，在孩子遇到困难时，像技能上，学习知识的困难，自理生活上的一些小事或发生在朋友之间的一点不融洽等等，这个时候家长不要去包办，特别注意的是不要责骂孩子是“笨蛋”。家长应要关切地了解了解，提示或帮一把，让孩子能感到能够做好而努力去做，并从中得到满足，这也也能增强孩子的自信心。 家长不要对孩子实行“专制”，要让孩子觉得父母像自己的好朋友一样可以信任，可以交流，觉得自己在家中被重视孩子就会喜欢这个家，喜欢父母，也就愿意把心里话说给父母听，也愿意接受父母的劝吿。

总之，少一些限制就少一些，对立矛盾。对待孩子，多了解他们，少设立墙壁，多一些引导，少一些拒绝，多一些商量少一些命令。