近年来，接受心理治疗的中学生逐渐增多，不少孩子出状况的根源在于家长过度教育。

小欣(化名)在一所知名初中读初三时，妈妈辞掉月薪5000元的工作，一心陪读。小欣很争气，中考成绩超出“重点线”50多分，被市内多所省级示范高中“争抢”。读高中后，妈妈为照顾女儿，依然选择陪读。但省级示范高中里尖子生云集，初中成绩经常排在班级前3名的小欣两次测验成绩都排在班上20名开外，感觉压力太大。“妈妈为我辞掉了工作，而我的名次却在下滑，太对不起她了”。

小欣从此活在自责之中，丝毫没有学习劲头。高一上学期还没结束，她突然跟家里提出“不想上学了”，并把自己关在房里不肯出门。不得已，妈妈只好送她到心理医院进行辅导。心理医生详细了解情况后发现，小欣出现心理问题，是家庭教育压力过大所致。经过半年多的辅导治疗后，本学期，小欣重回学校。而小欣的妈妈在医生建议下重新找了工作，不再当“陪读妈妈”。

其实，像小欣这样因过度教育进心理医院的学生不在少数。武汉忠德心理医院院长谢少烽说，该院门诊每月接诊的学生多达320人次。其中，42人次是因为家长陪读导致孩子压力过大，产生心理问题；33人次是因为家长给孩子培优过度，使孩子产生厌学情绪，脾气暴躁，与家长产生对立。

谢少烽表示，家长总以为给孩子创造了最好的学习条件，事实上这也给孩子带来无形的压力。他建议家长要从小重视孩子的心理成长。“只有首先让孩子成为一个心理健康的人，他们才能驾驭课本知识，驾驭自己的人生”。