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“5·12”十周年：“灾后中小学生心理疏导研究”经验推广在汶川举行
发稿作者：宝鸡心理        发布时间：2018年04月23日
    四川新闻网成都4月22日讯（记者 漆奇）近日，由北京师范大学心理学部、中国教育学会学校教育心理学分会、中国心理学会心理危机干预工作委员会、西南民族大学社会学与心理学学院、阿坝州教育局主办，汶川县教育局、汶川中学承办的，纪念“5·12”汶川特大地震十周年“灾后中小学生心理疏导研究”经验推广暨阿坝州首届心理骨干教师培训活动，在汶川县会议中心举行。
    西南民族大学校长曾明教授，北京师范大学心理学部资深专家林崇德教授，汶川县委副书记邓海兰同志，教育部基础教育司德育与校外教育处赵珊副处长，及来自北京师范大学、中科院心理所、华南师范大学、西南民族大学、四川师范大学等多所高校和科研机构以及海外的专家学者，“灾后中小学生心理疏导研究”课题组全体成员及合作学校的领导及教师，汶川县教育局相关人员，阿坝州骨干心理教师等，共一百余人参加了开幕式。开幕式由阿坝州教育局局长谭可主持。
    汶川县委副书记邓海兰代表汶川县委、县政府向出席大会的专家学者表示热烈的欢迎，并向与会专家介绍了5·12地震发生后的十年间，汶川县各项事业特别是教育事业取得的成绩。她强调，汶川教育灾后涅槃重生的背后，不仅浸透着汶川教育人自强奋斗的汗水，更闪耀着各级领导和各方专家的智慧。尤其是以北师大资深教授林崇德先生为代表的心理学专业团队进行的重大科研攻关项目，扎实建强了汶川中小学心理教师团队，逐渐抚平了教师们与孩子们受创的心灵。邓海兰表示，下一步汶川教育将继续聚焦“孩子成仁”的关键目标，继续探索心理健康教育的关键路径，塑造新时代汶川教育新形象。
    西南民族大学校长曾明教授，在会上结合自己人生经历的两次地震，讲述了心理学在人的成长中的重要作用，心理学就像一束光，温暖孤寂的人；像一盏灯，照亮前行的路；像一片亮，指引人们的航向。而汶川震后十年的重建和发展，让我们在回望走过的路、旁观别人的路、远眺前行的路中，思考我们从哪里来、要到哪里去。曾校长提出，我们一定要坚定文化自信，坚持不忘初心，如苔花般，为了梦想而绽放，为了事业而守望。
    北京师范大学心理学部党委书记乔志宏教授在大会开幕式上致辞。他首先介绍了在林崇德教授的带领下课题组几年来取得的成绩，并对给予关心和大力支持的汶川县、各参与高校、基金会和中小学校表示感谢。他表示，十年来多次来到汶川，看到了汶川的巨变，感受到了汶川人生命的韧性和达观乐天的品质。他表示，我们最好的纪念，就是铭记失去的亲人，珍惜今天的生活，放眼更加美好的未来，用我们自己的努力，为这个社会的美好做出自己的贡献。
    课题组首席专家、著名心理学家林崇德教授在讲话中指出，灾后课题组在相关领导、各方高校、国内外专家以及社会各界的帮助下，在汶川县积极展开了研究工作。尽管取得了一些成果，切实推动了灾后心理疏导工作的开展，但更多的是从英雄的四川人民尤其是汶川的中小学教师身上学到了很多。林教授以汶川映秀小学校长谭国强为例，阐述了“爱在关键处，爱在细微中”的高尚师德，号召教育工作者以此为榜样。林教授深情地说，“就像十年前地震后第三天受教育部委托组织编写的教材名字那样——《我们永远在一起》！”
    教育部基础教育司德育与校外教育处赵珊副处长在讲话中提到，四川教育工作者的情怀让人感动。她指出，2008年地震发生后，教育部也开展了一系列工作，安全教育电视节目《开学第一课》、中小学校舍危房加固改造、修订《中小学心理健康指导纲要》等，以帮助中小学生更好地成长。赵珊还向在座的心理健康工作者提出了三点建议，准定位、善融入、勤联动，进一步做好中小学心理健康工作。
    大会开幕式上，课题组成员、加拿大生命协会代表庄健老师发言，他代表海外心理学界的专家，向所有关心、支持灾后心理疏导研究的领导、学者表示了诚挚的感谢，回顾十年重建、发展路，他见证了涅槃重生的奇迹，也为汶川精神而深深感动。
    [编辑：郭晓彤]
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