学员A：自己通过学习对精神分析有了一个框架，精神分析里面的内容对自己有了一个小小的渗透，虽已走了进去，但还需要继续的深入学习。内心由原来的盲目无从的焦虑变得平静，倾诉的欲望在减少，时常将学到的理论与自己实际进行对照探索自己，学一点用一点，进行自我反思，认识到自己的盲区，逐渐与自己内心的和解。

       学员B：自从自己考取了心理咨询师证以后，再继续学习心理学知识时，常常沉浸其中不能自拔（在学习中享乐，笑），原本紧绷的自己变得爱笑了，思考了“我活着的意义”面对死亡的恐惧不那么焦虑了，对终极问题有更多的思考，现在学会了把焦虑控制在适度的范围内。

       学员C：受到成长小组周诚老师课程的影响，在2008年考完心理咨询师证时就觉得精神分析虽然很重要，但是理论难，很难拿得起来，看书也晦涩难懂，通过吴老师在学习时的进行整理归纳，既省时又省力，对精分脉络在宏观上有了一个大的把握，现在看书时就能看进去了，看起来很顺，自己的稳定性增强了不少。

       学员D：本身自己也做成长，但是感到自己欠缺更深入的东西，洞察力不够，对弗洛伊德渴望而不可及。进入精神分析的语境来浸泡，对吴老师扎实的精神分析的知识所折服，也被她的人格魅力所影响，通过学习把控能力增长，自己的幸福感提升，在遇到问题时会进行一个人自我对话，感到身上有一种轻松的感觉。

       学员E：精神分析是心理咨询师不可或缺的东西，它是非常重要的，学习了以后感觉仍在皮毛之上，希望大家来年的学习，能够展开更多的讨论，不管是个案还是自己的体悟、对精神分析的理解，能够做到学以致用。精神分析是一个地基，其他的流派在根基的基础之上，打好理论基础很重要。学习精神分析之后，对于自己的咨询中遇到的问题，精神分析给到的比想要的还要多。建议课后继续探索交流、分享，收获感悟、看法，在思想上通过碰撞产生新的东西。

       学员F：自己在努力的节点上都能抓住，这是自己想走捷径的一种学习模式。在做个人体验的时候，对自我探索的过程中就很好奇。从走进刘洋老师精神分析引论时的不清楚到学习拉康时的有点儿醒悟，经常问自己，你为啥要学精神分析？学习的过程，也是去探索自我欲望的过程。发现自己搭的理论框架差了好多东西，短频快的学习方式使自己的精神分析框架没有建立好，只是在自我探索中，捕捉了自己的欲望把它变成了行动化的过程。通过体验与学习，学会有勇气去面对真实的自己；把来访者带给自己的焦虑和生活中的焦虑能够处理好。自我觉察和反思能力提高，看见别人的不好，其实就是我自己的不好，能够扛住自己的焦虑，解决来访者传递给自己的焦虑。知道了此时的焦虑不是彼时的焦虑。

       学员G：走进精神分析，是因为在心理咨询中他是咨询师的必须要过的关。学习他才会让自己职业道路走的更稳更远，不管是对来访者还是自己都会有深刻的认识与了解，也有对精神分析的一份好奇。在学习后，自己对精神分析的框架渐渐明晰，对精神分析的关键词、核心概念以及理论有了初步的认识，经常会与自己的实际相对比，自查自省，吸收各位老师身上的光芒，自我探索，自己慢慢变的柔软下来，学会对自己的情绪有所掌控，也学会了面对自己的欲望时如何做出合适的选择。