如何引导5岁男孩与同龄人交往？

原问题是：5岁男娃，跟自己的小伙伴尤其是喜欢的小伙伴一起玩时，有时候玩过头会攻击到对方，往往把对方惹怒不再跟自己玩时，他自己也会有受挫性的狂怒和极大的委屈～而他想跟别人玩时，常常会拿自己的东西给别人，有点讨好加盟的意思～我有点担心他总是通过物质换取人际关系，该怎么引导呢？

首先，我感受到了这位妈妈的焦虑，焦虑的原因可能主要在于两个方面：一个是孩子的边界感，另一个是孩子的社交。

但同时，我也感受到了这个孩子在社交方面的积极主动，他在尝试不同的方式方法，虽然不一定得到了妈妈和周围人的认可。

01 孩子的边界感

边界感是指将他人和自我，主体和客体分离开。

简单来说，就是知道别人是别人，知道自我，能分清楚别人和自我的差异。

边界感的开始形成是在三岁左右，这个时候小朋友开始意识到妈妈是妈妈，我是我。与此同时，小朋友在与其他小朋友的接触中得到不断的反馈与印证，他们是他们，我是我。

随着年龄的不断增加，他会再慢慢地发现每个小朋友都是不同的，有的活泼有的内向，有的人喜欢打闹，有的人喜欢安静地看书，每个人的边界也是不同的。

问题中的这位小朋友会因为对方不跟自己玩而受挫地狂怒和委屈，有可能是他没有完整地的形成边界的意识，在他的世界里客体的存在是模糊的，主要是自己，所以我能决定一切，你跟不跟我玩应该由我来决定，你不跟我玩所以我很委屈，因为“你”不是客观存在的，我怎么就不能决定玩这件事了呢？

那这种情况是怎么产生的呢？

我觉得可以回想一下孩子三岁以来家里面的情况是怎么样的，家庭成员之间是怎么相处的。希望这位提问的妈妈能够回想一下，在孩子过往的经历中，当妈妈说不的时候，孩子是怎样应对的，而大人又是怎么处理的呢？当孩子有一些攻击大人的行为出现的时候，大人的态度是怎样的呢？在孩子成长的过程中，每当他想单独跟他的情绪相处的时候，家里的成员又是怎么处理的呢？前面说的这些，就是希望这位妈妈能够很好地梳理一下过往。每一个孩子的心理发展有快有慢，有的早有的晚，所以也不用太过于焦虑，父母能做到心中有数就好。

那如果边界感出问题了怎么办呢？

我们要先找到问题的源头，如果是出在家里，那就要在家里解决，如果问题出在家里的某个人或者某些人身上，那就需要这位妈妈下定决定去好好的理一下家庭里的各种关系。

就这个问题，我也专门采访了一下我家爸爸，爸爸的回答是：“如果怕孩子伤到别的小朋友，那家长就要多陪玩，多承受一些攻击，让小孩慢慢去发现边界是什么，哪些行为是别人可以接受的，哪些是别人不能接受的。”

我非常同意我家爸爸的建议，鉴于这是个5岁的男宝宝，所以我建议孩子的爸爸也要多多的加入到陪玩的行列中来，尤其需要玩一些打架打仗之类的游戏。

同时，与同龄小朋友的社交也不要断掉，每次把别的小朋友惹哭了以后，家长和孩子可以在家里再做下复盘和角色扮演，了解孩子当时的想法，同时也让孩子能够更有同理心的去理解别的小朋友，理解别人的边界。

02 孩子的社交

似乎提问的妈妈对于小朋友通过送别人礼物来建立社交的这种方法并不认可。

我能够理解这位妈妈，因为我们小时候建立社交的方式可能就是一个大院里的一群小孩一起跑着玩，跑着跑着就成好朋友了。

但现在的孩子明显跟我们那个时候不一样了。

为了回答这个问题，我也特意采访了一下我7岁的女儿。

女儿说她的这个方法是看爸爸和妈妈跟朋友相处的过程中学到的，我和老公都会时不时的给各自的好朋友带一些家乡的特产或者出差时的伴手礼。作为礼尚往来，同样的，我和老公的好朋友们也会时不时地回一些好吃的或者给孩子们的玩具。所以孩子就学了起来。

我问她：“有没有小朋友是只想要礼物，其实并没有想跟你玩的呢？”

她说：“有啊，不玩就不玩。我发现那个XXX就是只想要礼物，他不是我真正的好朋友。”

所以，不要担心孩子不懂，他们心里其实知道谁是自己的好朋友，谁只是想得到礼物而已。

送礼物只是一种方法，一种沟通的方法。如果不让他送礼，他怎么能知道有些小朋友并不是真心想跟他玩而只是想得到礼物呢。

说了这么多，其实就是想告诉这位妈妈，只要孩子没有用礼物去威胁别人必须跟他玩，那就不用太过担心，他只是在用各种方式去建立社交，去发现谁是他真正的好朋友。

由于问题中是小男孩，我怕回答太片面，所以这两天我又特别努力地观察了一下我三岁的儿子，特别巧的是他今天早上刚做了一件送礼的事，他拿着一大堆奥特曼卡片去上幼儿园去了，说要送给班里的小朋友，我觉得特别好特别欣慰，他自己的东西他拥有有百分百的处置权，他拿去建立社交，这非常好。

同时我也建议这位妈妈，孩子大了是最好每周或者每月给他一些社交基金的，女儿上了小学以后，我就每周给她五块钱，大部分都是跟同学一起买冰淇淋啊买吃的啊花掉的，每个学期开学前我还会带着她采购一些文具送给班上的小朋友，作为她社交的需要。

不知道以上的回答有没有帮到这位妈妈一些，希望这位提问的妈妈能够放下焦虑，多多地去观察自己的孩子，理解自己的孩子，引导自己的孩子，同时也为这位勇于尝试的小朋友大大的点一个赞，相信你最终会找到很多志同道合的好朋友的。