对于这个问题，大部分家长是有答案的。

或者说，青春期之后的孩子，也会不断表达，希望父母少管自己，放手诉求，甚至为此不断抗争。

问题的关键在于，做起来的时候，总是忍不住大事小事的操心，想帮孩子安排好一切才安心。

个人认为，大约是出于以下几方面的原因：

应付焦虑和不安

拥有足够安全感的人，才能允许事情的发展“顺其自然”。

尊重孩子的选择，给孩子时间摸索，就意味着，方向不定，前途未卜。

要望着自己最亲爱的人，在一艘方向未定，吉凶未知的小舟上航行，是巨大的挑战。

焦虑感、甚至是恐惧感，都会随时侵袭而来。

而大部分父母，过往并没有学习过如何应对这些焦虑情绪，他们唯一能想到的方式是：

做些什么，来让自己安心点。

自然地，帮孩子安排好一切，便是缓解焦虑的最佳选择。

没有什么定心丸，比一切尽在自己的掌握中，来得踏实和明确。

 无法信任孩子

有些时候，我们是除了自己，很难信任任何人的。

包括自己的伴侣和孩子。

特别是从小到大都习惯一切依靠自己，搞定大部分事情的人，其实并不清楚怎么去信任和依赖他人。

不巧的是，这一辈的父母们，巧合成长在一个多子女的，物质条件相对匮乏的年代，不仅要自己照顾自己，可能还要照顾弟弟、妹妹。

被忽略，感受不到支持，是常有的事。

再加上，孩子身上的某些特征，本来就很难让人足够信任：社会经验少，想法和计划易变，思想不成熟等等。

两种因素加持之下，家长更难信任自己的孩子，放手让孩子自己去成长。

矛盾的地方在于，越不放手，孩子便越没办法成长，家长就更加难信任孩子，如此循环。

最终，家长还是选择相信自己，自己搞定，最放心。

 出于对孩子的保护 

无论青春期的孩子多么反感父母的安排，都不可否认一点，父母是出于对孩子最大的保护愿望而尽力帮孩子安排未来的。

为此，他们不惜牺牲自己的一部分甚至全部的生活品质，来成全孩子。

父母走过的，或者父母身边的人走过的，是经过检验的“最优”、或者“最安全”的路，不会出大麻烦，能保证生活无忧。

大部分父母，对于孩子最原始，最基础的期待，也就是如此。

当然，“保护”和“束缚”之间，原本就是你中有我，我中有你的共生体。很难两全。

要组建家庭，是一种保护。但家人之间必然会相互碰撞、妥协，需要牺牲一部分自由。

要保护孩子，免受挫折和打击，必然会要求孩子在父母的“安全半径”之内，对于孩子，当然就是束缚。

这是一个两难的抉择。对于家长是，对于孩子同样也是。

 担心不能做一个“好父母”

在中国现有的评价体系里，孩子和父母是作为一个整体来评判的。

一个孩子没发展好，走了弯路，最后没出息。我们的第一反应会是：他的父母真失败，没教育好孩子。

“没有家教。”“有人生，没人教。”是对一个人最大的侮辱。

毫不夸张地说，孩子身上是承载着父母的命运的。

孩子和父母之间，是最亲密的生命共同体，同呼吸，共命运那种。

孩子不好，就是打父母的脸。

面前摆着两条路：

一条是父母验证过的，一定走得通，不大富大贵，至少也能平平安安、成为一个正常人的路。

一条是面前一片漆黑，伸手最多只能看到五指的，吉凶未卜的路。

本着风险最小化原则，你会作何选择呢？

孩子本身的迷茫和摇摆

青春期的孩子，对于自由有最大的渴望，希望争取话语权，自己的人生自己说了算。

而另一方面，对于自己未来究竟要怎么走，想过怎么的人生，他们其实并不清楚。

孩子们最擅长的技能是"说不。”

不喜欢父母给自己安排的学校；不喜欢父母总是管着自己，哪里都不让自己去；不喜欢父母干涉自己的人生选择，一定要让自己好好学习……

但是，对于自己究竟要什么？却是一脸茫然。

或者说，他们必然要走一些弯路，经历一些挫折，才知道什么适合自己，而这个过程，必须要时间和等待的加持。

父母还需要眼睁睁看着孩子挣扎、受伤，无助、纠结。

用一个家长的话说：“我真的不忍心。孩子太可怜了。”

于是，孩子只是踏出一只脚，去试了试河里水的冷热，就可能被一把抓回来：“小心！河水可深了！”

孩子压根还没验证出河水的深浅呢。

如此反复，孩子没机会试错，也就没机会确认自己真正的内心想法，只能继续迷茫、纠结。

 放手还是不放手，是个问题

放手，是不是不管孩子，是不是不负责任？

不放手，孩子又不听，甚至跟自己对着干，整天斗争，也很头痛。

话说回来，猛然一放手，一些孩子也会不适应，甚至抱怨：“你是不是嫌弃我了？不想管我了？想抛弃我了？”

于是，又转回头，继续跟父母纠缠、理论。

想要放手，道理都懂，真正做起来，又谈何容易。

个人认为，作为家长，起码要先解决以下几方面的问题：

①认清自己的焦虑，并尝试处理自身的焦虑情绪。

不把左右自己情绪的主动权，完全放在孩子身上。

孩子一有风吹草动，父母就焦虑到没办法吃饭、睡觉，放手肯定无从谈起。

②没有两全的方案，必须有所取舍。

你希望孩子成为什么样的人？你希望孩子过跟你一样的生活吗？

可以思索一下这个问题，探寻一下你内心的答案。

这一点，也需要让青春期的孩子认识到，离开了父母的所谓“束缚”，自然也就会失去一部分父母的保护，鼓励孩子自己做选择。

两个都要，不现实。

③一旦选定了方向，就给与足够的时间让孩子试错。

这个时间，是以“年”为单位的。

不是放手两三个月，发现孩子一样迷茫、无所事事，就立马重新帮孩子安排、规划，那之前的尝试就完全是浪费表情，完全没有意义。

同时，不断变换方式，一会放手，一会包办，也会造成孩子的混乱，令孩子更加迷茫。

④接受，一些事情是不受自己掌控的。

无论准备得多么成分，计划得多么周全，孩子的成长，总有意外。

刘备全心栽培，一众猛将护卫，诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”，还是无法挽回他的儿子，成为臭名昭著的“扶不起的阿斗”。

更何况，我们每一个普通人。

作者：周治琼，心理学硕士。

来源：儿童青少年心理分析