父母的任务不是拔苗助长，而是帮孩子螺旋成长

“教育人”的身份伴随如如Lily已经有20多年了，但她始终觉得，“教育”二字依然有着太多尚未参透的意义。

如Lily说，教育应该是一种带动、一种倡导，应该是一种传达、一种榜样、一种引领。亲子教育，没有比父母更专业的老师。

生活不需要大道理，下面由如如Lily告诉你一些育儿小哲学。

怎么教育孩子，既有效果，又不影响亲子关系？这大概是很多父母都希望达到的完美教育。

如如Lily讲过5:1原则：夸奖5次，才能批评一次；宠爱孩子5个晚上，你才能批评他一次……“如果没有前面这5个‘糖豆’，就不要随便批评呵斥孩子，不然孩子有可能扛不住。”

有心理学家指出：如果父母的管教方式是呵斥和命令，那么孩子就会在心理和言辞上表现出攻击性，孩子将很难学习到积极的社交方式，不容易融入集体、与人友好相处。

“好孩子是夸出来的。” 如如Lily说，夸奖孩子，才能激发孩子的自省力，还能鼓励孩子正向发展，并且有助于增进亲子关系。

“当孩子在某些方面有进步的时候，父母要发自内心地赞美他们。每日一赞，是父母必须坚持做起来的。”

如如Lily的“每日一赞”，最重要的就是回忆一天中有印象的事件或者孩子说的话，找到可赞的点，进行赞美。

有父母说，“咱实在没什么可赞的怎么办？”

如如Lily说，“哪怕是吃饭没撒在饭桌上，或者对近一周或近一月的回顾总结，从里面找出一个‘点’，或者是纯粹欣赏生命本身等等都可以的。”

当然，这些都是朝着“好的方向”，父母应该怎么办的，但如果有些孩子与父母产生隔阂、亲子关系紧张，父母又该怎么办？

如如Lily建议父母放下要求、期待、评判，用自己纯然的爱，去融化孩子。

◎试着跟孩子道歉，并接纳孩子的反应。

道歉时，父母和孩子要处在同一水平线，并且看着孩子的眼睛，真诚地对孩子说对不起。当父母道歉的行为、语言和语气，让孩子感受到诚意和爱，会有助于亲子关系的修复。

◎利用回顾模型，进行脆弱表达和爱的回应。

脆弱表达是极具人性化的互动，能快速建立人与人之间的亲密感，不仅对孩子，对爱人、对家人和朋友都有同样的意义。父母可以针对之前自己做的不好的地方，或者忽略孩子的地方表达歉意和内疚，并告诉孩子，以后爸爸妈妈会好好陪伴他成长。

◎补偿孩子。

如如Lily提供了一个补偿锦囊——【爱的五种语言】，分别是：

1.  肯定的言词：语言上夸一夸孩子；

2.  精心的时刻：陪孩子玩一个下午；

3.  精美礼物：买个小礼物，补偿一下孩子；

4.  服务的行动：为孩子做一顿好吃的；

5.  身体的接触：拥抱、亲吻孩子，或者陪孩子一起睡一晚。

另外，父母也可以构建自己的支持系统，比如借助教师、班主任的力量，帮助孩子排除认识和情绪困扰，顺利渡过一些关键时期。

如如Lily希望父母们，一定要做好对孩子的情感呵护和生命滋养，这些滋养会持续给孩子的人生赋能，让孩子畅通无阻地面对人生的重重考验，达到理想的生命状态和人生高度。

孩子在成长过程中，需要得到的心理营养有：爱、独立自主、价值感、安全感、与人联结的能力，那么父母该如何给与孩子这些心理营养？

◎ 爱——你去爱孩子，让孩子通过你的爱，学会爱别人。

◎ 独立自主——你要给予孩子尊重，让孩子有自主选择的能力，他就会获得独立自主。

◎ 价值感——当孩子做得好的时候，及时给予认可和肯定，让孩子感受到他的价值感。

◎ 安全感——你要懂得给予孩子容错的空间，让孩子安心去试错、去成长，当他知道，不管怎么样，我的爸爸妈妈都相信我是好的，这个时候，他就获得了挑战世界的勇气。

◎ 与人联结的能力——你要教会他与不同的人相处的能力。

父母需要知道的是，想要孩子获得足够的心理营养，绝不是一件两件事就能实现的，而是需要父母在家庭教育中时时滋养、事事滋养、句句滋养孩子。

生命本身就有能量生长，生命种子的能量一直都在，永远不会消失。父母可以引领孩子，活出自己的生命能量。

孩子成长的过程里，总会有一些反反复复、跌跌撞撞的体验，父母的任务不是拔苗助长，而是帮孩子螺旋成长。

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