腹有诗书气自华第四期快速阅读训练营活动

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腹有诗书气自华第四期快速阅读训练营活动

发稿作者：宝鸡心理发布时间：2017年07月20日

学习好，学好习，不是绕口令，一个是结果，一个是过程，过程好了，结果也不会差到哪去。
新时代的父母，对学习有了新的看法和理解，不仅仅注重学习结果，更注重孩子的学习能力的培养，有“鱼”和有“渔”，结果是不一样的。

　　怎么帮孩子学好习？来吧，在这里有资深指导老师训练孩子快速阅读的方法，帮助孩子掌握阅读的技巧，别人读一本书的时间，我们可以做到读十本书，大量的阅读，对孩子的理解能力和知识面都是一种帮助。

　　国家二级心理咨询师，源动力学习能力指导师，宝鸡市心理咨询行业协会副秘书长，周诚老师在授课。

孩子们认真听讲，认真阅读。

亲子共读，一起学习，互动交流，增进情感。

老师在辅导。

周老师精心点评思维导图。

周老师一对一点评指导。

孩子们开心地进行团训活动。

三个小人和老师。

开心呀！

在说什么呢？

腼腆的笑。

抑制不住的笑。

快点快点！

这个小朋友说了什么呢，怎么大家都挤成一堆了？

表情各异。

这是四年级孩子的变化。

这是三年级小学生的作业。

充满个性的自我介绍。

第一本书《王者阅读法》的思维导图，还不是很到位。

第二本书《学习的真相》的思维导图，已经有模有样了，重点抓得也不错。

孩子们看完书之后，做的RlA便签，道出了自己在学习方面存在的问题和困惑，在阅读中也找到了部分的答案和些许的感悟。

家长在这几天的反馈。

最后一天晚上的家长会。

来吧，让书成为我们终身的伙伴，让阅读成为我们终身的习惯，腹有诗书气自华。


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