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“我们也来当老师”
发稿作者:宝鸡心理        发布时间:2014年08月02日

  7月24日下午两点半,区民政局和区心理援助中心举办了爱心陪伴成长——“我们也来当老师”暑期传统文化教育实践活动,本次活动与以往活动不同,因为整个授课过程均由困境儿童独立完成,专业老师只是在现场给予鼓励和协助,让孩子们充分感受当老师的快乐。活动吸引了20多名孩子和家长参加。

  为进一步弘扬传统文化,全面提高未成年人素质和修养,金台区民政局、金台区心理援助中心联合开展了“我们也来当老师”传统文化教育实践活动,本次活动选择有相应特长的小朋友做“老师”,带大家学习“弟子规”等经典和传统乐器古筝。活动分为两部分,首先是“我带大家读经典”活动,活动现场,一位熟悉《弟子规》的小朋友邢晨辰自告奋勇,带领大家一字一句地大声朗读,仔仔细细地品味字里行间流露的深刻寓意。从总序第一句“弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信”到分序“ 出则弟”最后一句“事诸父 如事父 事诸兄 如事兄”,全程十多分钟,小星辰发音准确、吐字清晰、停顿有序、重低音均匀、升降调交错,俨然是一副小小语文教师的模样,讲台下的众学生们似乎对这位艺高人胆大的小老师表现很是满意,无一不认认真真地盯着课本,跟着节奏,聚精会神地齐声跟随她的领读。

  接下来进行的是“我教大家弹古筝”活动,自幼学筝近十年的谢序和小姑娘很是积极,早早地就从自己家里带来了古筝和琴谱。她先给大家现场演奏了一首古筝入门曲《渔舟唱晚》,那悠扬的音色、宽广的音域、指尖跳跃变幻的技法,打动着在场每一位聆听者,美妙的旋律在大家心灵深处飘荡,久久挥之不去……,全场爆发出了雷鸣般的掌声。看到小朋友们满怀期待的热烈眼神,小序和又给大家介绍了古筝弹奏的指法与技巧,还从弹筝姿势、弹筝手型、弹弦位置、按弦位置等几个方面进行了讲解和示范。接着邀请了台下一位跃跃欲试的小朋友,指导着他一起弹奏了一首经典歌曲《小小竹排》。大家都沉浸到了音乐的欢乐之中,享受着这美妙的韵律之美、声乐之美,以及同一种温柔在两双手下不绝流出的和谐之美。

  这次别开生面的“我们也来当老师”暑期传统文化教育实践活动受到了孩子们和家长的热烈欢迎。小序和下课后,按捺不住心中的喜悦,美滋滋地说道“以前都是在台下乖乖做学生,今天我们也上台做了一回老师,这个feel倍爽!” (赵咪咪)

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