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《我们在一起》市心协体验式家长课堂顺利举行
发稿作者:宝鸡心理        发布时间:2017年11月27日

      在家庭教育中,最重要的一个环节就是亲子的沟通。期中考试刚刚结束,虽然试考完了,但家庭教育的矛盾和冲突却在升级。在心理学家看来,考试结束后,其实是亲子交流非常好的一个契机,如何催生孩子的学习动悄悄力,增强孩子对自身的认知,增加力量去取得进步,这是很多家长朋友和老师都很关注的问题。 本次活动是由宝鸡市注册心理咨询师焦芳琴主讲,焦老师通过精心的准备,将最简单,易操作且行之有效的方法和技巧带给各位家长和孩子们,让家长与孩子在日常生活中,能主动倾听,了解彼此的需求,保持顺畅的情感交流,消除隔阂,营造一种和谐、幸福、包容的家庭氛围。


      本次活动设计了六个环节,有7组家庭参与,活动一开始,大家显得比较拘谨,不太适应,在焦老师的指导下,大家轮流介绍自己,互相认识,完成团队破冰。随后进行游戏分组,在小组中,孩子跟小组组员分享了自己心中的爸爸妈妈。在老师的引导下,他们积极表达对父母的想法。孩子在分享的过程中,家长在一旁认真的听,感触颇多,有的家长感慨道:自己对孩子内心需求一直是疏于关注,只一味盯着孩子的学习成绩,让家庭陷入了一种困境。同时,也深刻的领会到只有通过与孩子深层次的交流,与孩子一起建立共同成长的目标,才能让孩子产生更强的学习动力,稳步提升学习成绩。焦老师还引导家长与孩子运用肢体上的语言来进行爱的表达,在不善情感表达的中国家庭中,肢体语言的表达,其实也不失为一种最好的补偿方式,这有利于家长与孩子之间感受彼此的感受,理解彼此的爱与关怀。


      活动最后,每位小组成员都分享了自己今晚的收获,也希望还有机会再参加一次这样的“家长会”。


      本次活动得到了家长与孩子的认可,并取得圆满成功。亲子教育一定是温暖幸福的,孩子们不再惧怕爸爸妈妈,而是当作朋友一样,互相关心,共同学习。家长们也不再觉得眼中的“熊孩子”是那么顽皮,难以驯服。愿孩子与父母都能成为彼此相知,共同成长。(杨忠玲 马林)

 

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