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| 市心协心理课堂时间——《如何应对开学综合症》 |
| 发稿作者:宝鸡心理 发布时间:2018年08月23日 |
开学啦!! 两个月的暑假进入尾声,家长们除了该关注孩子的暑假作业是否完成以外,更应该关心孩子的精神状态。 开学初始 孩子可能出现了如下症状 情绪低落、心慌意乱 无故发脾气、注意力不集中 和被窝难舍难分,和电脑藕断丝连 和电视依依不舍,和手机形影不离
到了学校 老师可能会发现孩子们 上课老是走神不认真听讲 作业也不好好完成 这时候,家长们就该注意了 他们可能得了“开学综合征”! “开学综合征”是学生分化的重要原因之一 因此,开学“收心”教育至关重要!
“开学综合症”是由心理作用引起的,它有不少表象,当然,不是说所有的孩子在开学前都会陷入症状中,也有的孩子表现比较轻微,家长们稍微点拨引导一下就能够缓解。但是有四种类型的孩子是比较容易患上“开学综合症”的,而且表现得比较严重,需要家长特别注意。 以下为本次活动分享内容: 一、开学综合征的表现:我的孩子有哪些表现----生理表现+心理表现(分小组进行讨论) 二、孩子们是如何想的:倾听孩子的内心独白(助教老师组内辅导) 三、如何收心:家长与孩子共同探讨分析并制定计划(制定计划的SMART原则) 四、宣读计划。
活动形式:沙龙分享
孩子的“开学综合征”是正常现象,就像成人放长假后不愿上班一样,这种现象既不可无视,又不可小视,只要孩子努力地调整,再配合家长机智地引导、老师科学地施教,学生就可以尽快地“收心”,定会以更饱满的热情开始新的征程。 以下为本次活动分享内容: 一、开学综合征的表现:我的孩子有哪些表现----生理表现+心理表现(分小组进行讨论) 二、孩子们是如何想的:倾听孩子的内心独白(助教老师组内辅导) 三、如何收心:家长与孩子共同探讨分析并制定计划(制定计划的SMART原则) 四、宣读计划。
分享人:邓勤娟 杨忠玲 娄小红 汪文丽 侯 超 马 可
时间:8月25日(周六)晚6:00 适宜人群:即将开学的学生和家长,均可报名学习 报名方式:将此消息转发朋友圈,即可完成报名,活动当天凭转发截图入场学习
电话:3214450 地点:中山东路4号(金台职教中心隔壁)
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